北大才子吴谢宇弑母的心理图谱分析，拿什么拯救我们的孩子-杭州云远科技有限公司为你解析社会热点

吴谢宇在2019年4月21日送其酒吧经理在重庆江北机场被警察当场抓捕，距离弑母时间警方发布通缉公告已经过去了三年多。

其实我们怀着无比痛心的心情写下这篇文章。五个悲痛点：第一：弑母意味着亲情的沦丧。我们也看到很多报道：湖南一名12岁的小学生吴某因不满母亲管教太严、被母亲打后心生怨恨，于12月2日晚9时许持刀将母亲杀死；四川达州一13岁男同学杀死母亲，后正常去上学，警方在课堂上将其抓获，当杀师弑母案一次次冲击着我们脆弱的神经时，我们应该关注到悲剧发生孩子的心理状态和省思我们的教育是否出了问题。第二：人才的流失的悲痛点，一个成绩优异的学生本可以毕业报效国家和对社会做出巨大贡献，随着弑母一切变得不可能，意味着社会多了一个犯罪的人，少了一个社会的栋梁。第三：教育的痛点，我们喊了那么多年的德智体美劳全面发展，德：德育。是指学生的德行、品德。智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。体：体育。是指学校的体育活动。美：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。劳：热爱劳动。而德育又排在前面，这一记响亮的耳光打得我们脸上火辣辣的。第四：亲朋好友的悲痛点，作为吴谢宇的亲朋好友还有同学无疑是受到冲击最大的。第五：社会的悲痛点，社会的警醒，到底我们的孩子是怎么了？

网上的几个观点我们需要纠正一下：第一：不根据事实乱写一气，只为获得流量，我们看到吴谢宇被抓就流传出三个版本，可想而知其他的不明情况的报道会让事情更加扑朔迷离。第二：犯罪长相相似论的观点，很多时候只是人们的猎奇心理造成了这种刻板印象，如果吴谢宇还是一个北大才子而没有弑母的发生，大家还会觉得他长的像犯罪分子吗?因为出了这档子事情而大家去翻看照片的时候才会觉得像犯罪分子，因为前提他确实犯罪了。第三：很多媒体把这件事情和马加爵事情进行对比，觉得和马加爵事情几乎神似，其实他们两个人的犯罪心理是完全不一样的，马加爵是因为过于自卑而进行犯罪，因为马加爵比较脆弱，而吴谢宇则相反，他是无比自信的，而造成他犯罪的很大原因是因为对母亲的反抗，对母亲权威的反抗。第四：人性本恶的理论，人一生下来本来就是白纸，没有善恶之分，如果有善恶之分那岂不是有迷信之嫌？第五：根据佛洛依德的性心理进行分析，但是又分析的没到位，很多一知半解的得去看看到底弗洛伊德讲的是什么，还有甚至很多人邪恶的觉得他们母子超出寻常的关系。

进入真正的正题，我们查看了大量的关于吴谢宇的介绍，分析了几点吴谢宇从小到大到弑母的心理状态。

首先：从家族遗传史来看，他父亲的那边有精神病遗传，无疑吴谢宇是有可能遗传，这个也要等到司法鉴定等待结果，但是从种种迹象表明，吴谢宇并没有遗传这种家族遗传，从周围的朋友还是同学反馈他并没有发病史，从而也可以看出吴谢宇弑母是清醒的，并且逻辑清晰，包括后面的处理尸体。

其次：从吴谢宇性格分析，同学朋友反馈他是一个彬彬有礼的孩子，经常见面会打招呼，而平时也是承担了小大人的责任，经常给妈妈拎东西，从这里看出其实吴谢宇本质是不坏的，所以人性本恶在他这里不存在。

第三：父亲威严的缺失，吴谢宇在初中父亲去世，这正是他成长的时候需要父亲形象的时候，而母亲没有再婚，母亲成为了父亲和母亲双重形象，而在男孩子眼中的父亲形象是威严，遵守条条框框，有时候孩子还会对父亲权威进行反抗，而吴谢宇弑母也是对这种权威的反抗，有时候孩子不过是离家出走，斗斗嘴皮子，而吴谢宇升温变成了弑母，这是极端化的表现。

第四:母亲“地狱式”的管教方法，我们为什么会说是“地狱式”，因为吴谢宇除了学习很少有自己的朋友圈，这也和吴谢宇母亲是教师有关系，而且很重要一点母亲很要强，从她拒绝亲戚1.8万的款项可以看出她非常要强，不会表现一点软弱，她也把这种要强灌输给了吴谢宇。还有上大学的吴谢宇本来可以轻松的进行校园活动，据宿舍人反馈吴谢宇的母亲每天要进行电话联系和每天要聊学习情况，母亲有极大的掌控欲，没有自己生活，完全以孩子为中心。这里是最大的原因，物极必反，而吴谢宇弑母就是对这种教育最大的反抗，这是我们需要深思的教育模式，唯分数教育至上，不注重品德各方面的素质修养，除了学习还是学习。

我们的终极目标不是考入最高学府，我们一直的目标是获得幸福

第五：吴谢宇自身的原因，吴谢宇从小到大都是天子骄子，从他小时候的报道就知道，都是学校的佼佼者。我们看了马加爵自己对自己内心的分析，其实他讲出了事实，但他不知道什么促使了他成为屠杀四个同学和好友，是他的自卑，如果是家庭贫穷的都知道，这种自卑是与生俱来的，看自己怎么去把握好。而吴谢宇刚好相反，他是极度自信，甚至达到了自负的程度，从同学的刻板印象：宇神、大神等等的评价字眼来看他是极度被宠坏的孩子。而和母亲当时爆发了什么激烈的事情我们不得而知，可以知道当时的激烈程度超出了我们的想象。

第六：吴谢宇之后的经历我们也部分看出端倪，吴谢宇和性工作者在一起，并且想着和她结婚，也可以看出来这是对母亲的反抗，而他和母亲的导火索是不是因为这件事情，我们还不得而知，只能看后续的报道。

我们有几点建议：

首先：我们要改变这种唯分数是重要标准的唯一理念，陪着孩子健康成长，孩子快乐成长很重要，虽然社会很残酷，但是我们要给孩子健康快乐的环境。

健康快乐成长才是我们要思考的

其次：单身妈妈我们建议还是需要自己的生活，不要把重心都放在孩子身上，因为这样你累他也很累，搞的大家都很累。

第三：孩子初中以后是性的萌发期，我们不要谈性色变，因为性其实是美好的，主动和孩子交流这方面的事情，让孩子度过躁动的青春期，当然也要艺术和方法，这里我们就不展开讲了。

教育需要更加全面，而不只是书本知识

第四：不要把孩子当成自己的附属品，因为孩子是独立的个体，也要让他有自由的空间。

第五：多教育孩子做人的道理，而不要让他成为学习的机器，考高分的机器。

我们怀着无比沉痛的心情写下这篇文章，让看到文章的人进行警醒，也许你严厉的教育并不是最好的，就像风筝一样，线崩的太紧了就会断掉的。

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